补充横线上的内容，使之与所给句子句式一致，内容贯通。
“吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人。汝看此书时，吾已成为阴间一鬼”，这是林觉民与妻子的“痛别”； ； 。
形形色色的分别，无不贯穿着一个主题：分别时，真是“别有一番滋味在心头”。
“十年生死两茫茫。不思量，自难忘”，这是苏轼与亡妻之间的“梦别”；“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”，这是张生与崔莺莺的“苦别”
“When in Rome，do as Romans do．”是古代西方的一句俗语，中文一般翻译为“入乡随俗”。从这一俗语的最初来源来看，语境中的“do”最有可能是指（ ）
《奇妙的克隆》四个小标题的作用分别是____，____，____，____。
植株（表现型）
自交一代植株数目（表现型）
野生型（A低B低C高）
150（A低B低C高）
M1（A低B低C高）
60（A高B低C低）、181（A低B低C高）、79（A低B低C低）
M2（A低B低C高）
122（A高B低C低）、91（A低B高C低）、272（A低B低C高）
M3（A低B低C高）
59（A低B高C低）、179（A低B低C高）、80（A低B低C低）
下列叙述正确的是（ ）
