A：要打败日本帝国主义，必须战胜国内反动统治
B：中国社会各阶层的团结是战胜侵略者的根本保障
C：中国新民主主义革命基本结束
D：中国民族解放战争的胜利要依靠国际反法西斯力量的支持
学校中部分学生“不受管”，爱与老师对着干，在家里与父母对着干，这种心理属于（ ）
下列各组数中，互为相反数的有（ ）①2和12；②-2和12；③2.25和−214；④+（-2）和（-2）；⑤-2和-（-2）；⑥+（+5）和-（-5）
依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课，来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章，不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出，阅读是输入②因为，写作和阅读不能分家③输入质量不高，输出便成了无源之水④道理是明摆着的，但付诸实践十分困难⑤这样，提高写作水平往往也就成为空谈
商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。对此合理的解释是（ ）
