A：本单元五篇课文都是散文诗，散文诗既有散文的情趣，又有诗歌的韵味。
B：《雷电颂》选自郭沫若的散文诗《屈原》。
C：《海燕》是高尔基在1901年写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。
D：《组歌》（节选）的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦。
下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）
各大学在高考录取时采取专业志愿优先的录取原则．一考生从某大学所给的7个专业中，选择3个作为自己的第一、二、三专业志愿，其中甲、乙两个专业不能同时兼报，则该考生不同的填报专业志愿的方法有（ ）
在计算62+（217-84× 37 ）时，应先算括号里的（____），再算（____），最后算（____）。
