A:were present
B:took part i
C:join i
D:present.
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
在“探究功和速度变化关系”的实验中,甲同学直接将长木板放在水平桌面上进行橡皮筋拉小车实验(如图甲所示);乙同学将长木板一端垫高(如图乙所示),调整木板位置使得连接纸带的小车被轻推后恰好能在木板上匀速下滑,然后进行橡皮筋拉小车实验.
综合性学习。
葫芦与绘画,是清兵卫的爱好,尤其在葫芦方面,很有见地。而琴棋书画,是古代文人雅士往来酬和、抒发性灵的地方,也是我们很多同学的特长或爱好,让我们走进琴棋书画,畅游一番。