A：
B：
在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω 1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计了如图甲所示的电路图．
一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件。而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。这种现象j生生物学上称为( )
在一定地域内，生物与____所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统的生物部分包括：生产者（主要指____）、消费者（主要指____）和分解者（主要指____、____等微生物）．
下图中教学形式存在差异的主要原因是（ ）
如图，五角星的五个角都是顶角为36°的等腰三角形，则∠AMB的度数为（ ）
