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学校中午时,有相当一部分同学不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹,你为了同学们能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要作广泛的调查.那么,你将怎样去作这个调查呢?
我的调查目的是:了解学生中午的用餐情况,为制定中学生平衡膳食方案做准备.
我的调查对象有:我校初中学生.
我的调查范围在:我校初中三个年级各选一个班进行.
我设计的调查表是:
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0.0难度 选择题 更新时间:2019-05-30 08:41:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算:
同类题2
已知
b
→
=
(
2
,
s
)
,
c
→
(
1
,
−
1
)
,
m
→
=
(
s
,
1
)
,若
b
→
∥
c
→
,则
π
→
与
c
→
的夹角的余弦值为
____
.
同类题3
解关于x的不等式
k
(
1
−
x
)
x
−
2
+1<0(k<1).
同类题4
下列实验操作正确的是
①用稀硫酸洗涤长期存放石灰水的试剂瓶;
②用带橡胶塞的棕色试剂瓶存放浓硫酸;
③用盐酸酸化过的FeCl3溶液,除去H2还原CuO实验留在试管内的铜;
④测定某溶液的pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,再甩洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶, 液点在试纸上,并与标准比色卡比较;
⑤分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;
⑥蒸馏时,将温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。
同类题5
一个十位数,最高位和百万位上都是7,万位和千位上都是9,其余各位上都是0,这个数写作
____
、读作
____
;省略亿后面的尾数约是
____
.
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