我的调查目的是:了解学生中午的用餐情况,为制定中学生平衡膳食方案做准备.
我的调查对象有:我校初中学生.
我的调查范围在:我校初中三个年级各选一个班进行.
我设计的调查表是:
依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一句是( )
我站在这位于雨林第三群落的空中走廊上,见谷两旁有望不断的古树,有数不清的佳木,有看不尽的名杉。____________________置身此等仙境,我焉能不顿生“偶然临险地,不信在人间”的感觉!
①昂首上观,雨林第四群落的伟岸乔木,仍是高难企及。
②耳畔有幽禽唱合,婉转清扬……
③它们青幢碧盖,浓绿生云。
④我仅能从它们亲吻蓝天的树冠的缝隙中,偶见几抹金亮的光束,如探照灯般地投射进来。
⑤谷下有清溪湍湍,叮叮咚咚;
⑥低头下望,雨林第二群落的树木,尽收眼底。
人大代表“无陪同视察”,顾名思义,就是在视察工作中没有人作陪,由视察者自行开展视察,旨在充分发挥视察人大代表工作的主动性,收集到比较真实的资料,找准问题,有针对性地提出建议、批评和意见。实行“无陪同视察”制度有利于( )
①人大代表更好地履行其职责 ②人大代表树立先锋模范作用
③人大代表独立的参与民主管理 ④人大代表与人民群众保持密切联系