①承认老师的差别
②发现不同风格老师的优点
③接纳每位老师的不同
④尊重风格不同的老师
组一组。
没:____、____
点:____、____
缩句。
①我听到了震耳欲聋的鞭炮声。②我还看到了父亲严厉的脸。