读下面的短文，完成短文后的各小题。特殊的点名
    刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”
    然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）踏进校园，转眼就要毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多呆一刻呀！惆（chóu）怅（chànɡ）之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
    马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。教室里一片寂静。
    这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”
    沉默5打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”
    马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
    “现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶（kuànɡ）里打转。
    “肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。四十五位同学相继站起来又端正坐下。
    “马国政！”
    “？”同学们蒙了。
    “到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
    掌声立即掀起，同学们眼里噙（qín）满了激动和幸福的泪水。

从供给侧出发，通过鼓励创新、提升产品竞争力等方式促进经济发展的理论依据包括：（    ）

①生产为消费创造动力    ②消费对生产的调整和升级有导向作用

③新的消费热点可以带动一个产业发展  ④生产决定消费的质量和水平

人们常用“七分海洋、三分陆地”粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例。但我们还是习惯称居住的星球叫地球，你认为理由应该是（    ）

我们要赞赏父母，是因为（  ）
①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬
②赞美父母对我们的爱，他们会感到甜美
③赞美父母的当年之勇，他们会感到开心
④赞美父母有助于与父母的交往，沟通感情

下列电路图，开关S闭合后，两个电阻串联的是(         )