如表是同学们学习生活中的一些“小困扰”,请你用所学知识对他(她)说一句话。
同学的“小困扰”
你想对他(她)说
小明:我很少体会到学习带来的成就感,学习太无趣了。
____
小华:我不喜欢数学老师,和语文老师相比,他上课太严肃了。
小军:步入初中以来,感觉需要学习的内容太多了,都没有休息、娱乐的时间了。
小丽现实生活中的朋友很少,网友却很多,有心事的时候只愿意找网友普倾诉。
举止 举动
①这是一种保持足球运动团结的____。
②他____大方,很受人们的欢迎。
围绕 环绕
③一条清澈的小河____着这座偏僻的山村。
④家里这么多人,妈妈从早到晚____着锅台转,可忙坏了。
奥秘 深奥 神秘
⑤这本书太____了,他看不懂。
⑥这是一个____的传说。
⑦科学里有无穷无尽的____,等待着我们去发现。
我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b,那么(a+b)2的值是____