选项
反应物质
反应结果
影响因素
A
Zn H2SO4
H2 SO2
锌的还原性
B
Na O2
Na2O Na2O2
反应温度
C
FeCl3溶液Na2S溶液
淡黄色或者黑色浑浊
Na2S溶液加入量
D
AlC13溶液 NaOH溶液
澄淸或者浑浊
试剂加入顺序
A:A
B:B
C:C
D:D
五个数相乘,积为负数,则其中正因数的个数为( )
①培养公民意识,提高青少年自身政治素养和政治参与能力
②获得实践体验,内化青少年对社会主义核心价值观的认同
③行使民主权利,增强青少年参与基层民主政治建设的能力
④拓宽民主渠道,激发青少年参与民主决策的热情与责任感
阅读下列材料,回答问题。人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。——摘自华师版《世界历史》九年级上册请回答:(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式是什么?并各举一例代表性事件。(2)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。