A:逶迤 恭维 明眸善眯 理直气壮
B:宽裕 害臊 集思广益 捉襟见肘
C:蓝图 侥幸 走头无路 郑重其是
D:物什 狡黠 彬彬有礼 觥筹交错
阅读下面材料:
在数学课上,老师请同学思考如下问题:如图,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?
小敏在思考问题,有如下思路:连接AC.
结合小敏的思路作答
随着中学学习科目的增多,学习内容难度的加深,有些学生做这门作业想那门功课,结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题,首先必须( )