部活动和眼睛活动,能爬行和坐立,并能准确地握住东西,类似3岁儿童的行为。科学家还尝试在机器人身上模拟人类的语言学习能力。机器人娃娃iCub的行为告诉我们
A:机器人随着新科技的发展,与人类已无差别
B:机器人是自然科学发展的结果,也可以产生意识
C:高科技的发展可以使机器人模拟人的某些行为
D:机器人是客观世界长期发展的产物