某同学通过一系列实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到目的是_刷题宝

题干

某同学通过一系列实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到目的是（）

A：将铜粉与硫粉混合均匀加热以制取CuS

B：将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加水以观察CuSO₄溶液的颜色

C：向CuSO₄溶液中加入过量的NaOH溶液，过滤洗涤并收集沉淀充分灼烧以制取CuO

D：向淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热，再加少量新制Cu（OH）₂并加热，产生砖红色沉淀

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2019-03-12 09:43:15

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B,C

同类题1

将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上．另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，如图，则三角板的最大边的长为（）

同类题2

俗话说：“量小失众友，度大集群朋。”下列对这句俗语的理解中正确的是

同类题3

用数字和化学符号表示：

①2个氢原子____②5个水分子____③地壳中含量最多的金属元素是____

④2Fe³⁺ 前面“2”表示____，右上角“3”表示____．

同类题4

环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，其主要原因是（）

同类题5

阅读材料后回答问题：

材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

——唐人赵嘏

材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）”

——唐太宗

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