以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。
我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学术成果。
那些不朽的书籍
(那些不朽的书籍)经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用,它们能给我们前人的知识积累和学术成果。
①教育是文化传播的主要手段
②教育在人的教化与培育上始终扮演重要角色
③教育是民族振兴和社会进步的基石
④教育具有文化传递、沟通、共享的功能
应用:在图2的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线Ox上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为( )
如图所示,A是地球的同步卫星.另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h.已知地球半径为R,地球自转角速度为ωo,地球表面的重力加速度为g,O为地球中心.
地球表面的重力加速度为g,则距地心距离为地球半径6倍的地方其重力加速度为( )