一般的探究过程,可以概括为( )
A:作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流
B:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
C:提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流
D:发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论
探究凸透镜成像的规律时,将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处,如图,在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中,烛焰成像的变化情况是( )
分析“我国某省级行政区的资料”(下表),根据所学知识,完成下列各题。
制作馒头、面包利用的微生物是( )