A:个体
B:种群
C:生物群落
D:生态系统
①他父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。
②诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等无所不精。
③就这样,父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间;晚上则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔的成长经历告诉我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书” , 还要“行万里路”。
⑥泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为180N的泥桶,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m,滑轮组的机械效率为90%.求:(1)工人使用滑轮组时做的有用功、拉力做的总功。(2)工人拉绳子的力。(3)动滑轮的重量。
我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的( )