材料一：陈独秀在《敬告青年》一文中指出:“我们现在认定只有这两位先生（指“民主”和“科学”），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
材料二：梁启超在《科学精神和东西文化》一文中指出，中国人对于科学的态度，有根本不对的两点：其一，把科学看太低了，太粗了。多数人以为：科学无论如何如何高深，懂得不算稀奇，不懂得不算耻辱。其二，把科学看得太呆了，太窄了。他们以为只有化学、数学、物理、几何等等才算科学，殊不知所有政治学、经济学、社会学等，只要够得上一门学问的，没有不是科学。我们若不拿科学精神去研究，便做哪一门子学问也做不成。中国人因为始终没有懂得“科学”这个字的意义，所以五十年很多人奖励学制船、学制炮，却没有人奖励科学；近十几年学校里都教的数学、几何、化学、物理，但总不见教会人做科学。
①近代史上，哪个运动高举“民主”“科学”两面大旗？这个运动为什么要高举这两面大旗？
②近代史上，哪个运动大力奖励“学制船”“学制炮”？至少列举三个例子说明这个运动在“学制船”“学制炮”方面的成就。
③结合材料和所学知识，谈谈你对科学的内涵和作用的认识。

例如，一辆汽车1小时可以行60千米．照这样计算， $\frac{2}{3}$ 小时可以行多少千米？

根据分数的意义， $\frac{2}{3}$ 小时行的路程，就是把1小时行的路程平均分成3份，求其中的2份是多少．这道题的含义是：求60的 $\frac{2}{3}$ 是多少？

一块长方形木板的面积是2平方米，这块木板的 $\frac{2}{5}$ 是多少平方米？

I want to meet you, Mr. Green. I have         to tell you.