春秋战国时期,促进生产力发展的原因有( )
①青铜农具的使用 ②铁农具的使用 ③牛耕技术的推广 ④井田制的实行
A:①②
B:③④
C:②③
D:①④
阅读资料回答下列问题.
2017年初春,江西宜春,南昌,九江等多地出现H7N9禽流感患者,为防止疫情进一步扩散,蔓延,各区县市陆续关闭了活禽交易市场.感染H7N9型禽流感的症状一般表现为发热(38℃以上),咳嗽,少痰等呼吸道感染症状,可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适.5至7天病情迅速加重,引起死亡,目前没有疫苗.据国家疾控中心网站介绍,勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好的体质,有利于预防流感等传染病,特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜.
-Does Helen like__________?
-Yes. She likes eating apples, pears and bananas.
默写古诗文名句,并填写相应的作家、篇名。
①____,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
②参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,____。(《关雎》)
③____,大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)
④____,春风不度玉门关。(王之涣《____》)
⑤____,____。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)
⑥____,地利不如人和。(《得道多助,失道寡助》)
⑦鸢飞戾天者,望峰息心;____,____。(____《与朱元思书》)
⑧且壮士不死即已,死即举大名耳,____。(司马迁《陈涉世家》)
阅读下列材料:
材料一:中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后,清政府创办了新式学堂,以培养近代实用人才,这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外,把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容,科学技术在课程中成为重要内容,洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后,维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
----摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
材料二:明治政府建立后,把改革和发展教育作为制度设计的重点。1872年,日本参考西方各国的学制,尤其是吸收了法国教育制度的特点,颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。19世纪80年代,日本对教育制度进行全面改革,企图通过普及初等教育使国民养成效忠于国家的观念,通过高等教育和实业(职业)教育培养经济和科技等各类专业人才,这既保证国民对国家的忠诚,又使日本成为一个近代化国家。
----摘编自陈时见《中日近代教育改革比较》
请回答:
下列农产品原产地是撒哈拉以南非洲的是( )