分别从两个班级中随意抽取甲、乙两组各10名学生,他们的数学测验成绩(单位:分)如下:
计算甲、乙两组学生数学测验成绩的平均数、标准差和方差,哪个班级学生的成绩比较整齐?
①CH3(CH2)3CH3
②CH3(CH2)4CH3
③C(CH3)4
④(CH3)2CHCH2CH3.
实验题。