如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力的做功情况是（     ）

A：先做负功，再做正功

B：先做正功，再做负功

C：一直做负功

D：一直做正功