材料一：***主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，***是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。***敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。

材料二：如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。

材料三：中国中小学生网络使用情况统计图表

学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水器表示。其中所用的石子、细沙的作用是(   )

问答题

意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽 都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和 父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。

某化学兴趣小组在探究硫酸和氢氧化钡与稀盐酸中和反应实验时，滴加酚酞溶液作为指示剂，当溶液由红色变为无色时，同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究．

【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？

【做出猜想】猜想一：水；猜想二：氢氧化钡；    猜想三：____．

请将猜想三补充完整，并说出你猜想的理由是____．验证正确的猜想，过程如下

【拓展与应用】举例说明中和反应在日常生活和工农业生产中的应用____（答一点）