在学***气压强的知识后，甲、乙两地的师生通过交流，决定利用托里拆利实验装置（如图所示），在同一时间研究“不同地点的大气压强”．两地的同学同时在各自的学校进行了分组实验，各组同学均进行了正确的实验，并将测得的水银柱高度h_甲和h_乙的数据通过交流、汇总，记录在表中：

（1）分析比较表中第二行或第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间同一地点____ ．

（2）分析比较表中第二行和第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间不同地点____ ．

（3）同学们根据学过的知识一起认真思考、分析了两地实验数据不同的原因，以下合理的选项是　____ ．

A．两地所处的海拔高度不同

B．两地同学所选用的玻璃管粗细不同

C．当时两地的天气情况不同

D．两地同学将玻璃管管口插入水银面的深度不同．

世界上使用范围最广的语言是（　　）

16岁的李某违反学校规章制度，经常逃学混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们”“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍与大胆，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫，成为社会的害虫，最终被绳之以法。以上案例说明（　）

①未成年人要谨慎交友              ②青少年交友要广泛

③要乐交诤友，不交损友          ④对违法犯罪必须严厉打击

下列物质一定不是天然高分子的是(  )