我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”.“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:
将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:
2011年9月18日,经农业部验收组认定,袁隆平指导的“Y两优2号”超级杂交稻百亩平均亩产926.6千克.新华社称这是袁隆平团队耗时7年首次突破900千克大关,《湖南日报》则称其打破了水稻大面积亩产的世界记录.袁隆平先生是杂交水稻的创始人,他解决了整个中国乃至全世界人民的温饱问题.在转基因食品到处可见的情况下,他还坚持用杂交育种的方法选育出高产水稻,因此对于公众来说,他就是中国粮食安全的一个符号.目前食品安全问题令人担忧.下列食品(或药品)中,可以安全、放心食用的是( )
盘点初中生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、探究、测评、让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是 ( )①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做 ②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情
③有助于养成良好习惯,培养优秀品质 ④有助于正确处理个人与集体的关系,培养团队精神
如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:
We usually __________ to school by bike, but she __________ to school on foot.