A. B. C. D.
形者，状况也；势者，趋势也。解读中国经济，看形，更要看势，这是因为（ ）
①任何事物都是绝对运动与相对静止的统一
②任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
④事物在运动变化和发展过程中都是有规律的
下列选项中，最不符合我国气候总特征的是（ ）
用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。
老师坐得高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）
的两条切线互相垂直，则a为（ ）
B. 
C. 
D. 