A:M={(3,2)},N={(2,3)}
B:M={2,3},N={3,2}
C:M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
D:M={2,3},N={(2,3)}
①若x≠1或y≠2,则x+y≠3;
②若空间向量 OA→ , OB→ 与空间中任一向量都不能组成空间的一组基底,则 OA→ 与 OB→ 共线;
③命题“∃x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“∀x∈R,均有x2+x+1<0”;
④若A、B为两个定点,K为正常数,若|PA|+|PB|=K,则动点P的轨迹是椭圆;
⑤已知抛物线y2=2px,以过焦点的一条弦AB为直径作圆,则此圆与准线相切.
其中真命题有( )个.
学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状.长绳、各颜色区段,短棒分别代表的是( )
属于亚洲河流,位于亚洲北部,河流自南向北流的一组是( )
关于食物消化的叙述,错误的是( )