老师既是我们的良师,也是我们的真挚的朋友。以下理解错误的是( )
A:在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆
B:当我们成功时,老师和我们分享成就和喜悦
C:在我们犯错时,老师为我们隐瞒
D:
已知a,b,c,d为实数,且c>d,则“a>b”是“a-c>b-d”的( )
求: