下列哪项不是生物的活动影响环境的实例( )
A:银杏树在秋天落叶
B:植物的作用增加了空气的湿度
C:草履虫能净化污水
D:蚯蚓的活动改良了土壤
材料一 上中学时牛顿就喜欢做实验并记笔记。他将日常生活中发生的许多现象记录下来,还对所学过的知识进行分类整理。因生活所迫,他曾一度辍学在家,即便如此,他仍在从事科学研究。有一天,外面狂风大作,下起大雨,牛顿只披了一件斗篷跑到院子里,在雨中跳来跳去地做风力实验,再把实验数据记录下来,以供研究。
材料二 如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。
我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前浩瀚的真理的海洋,我还没有发现呢。
背景材料:在学习《勇敢面对风雨》这课时,八年级(1)班思想品德课老师组织了一次课堂讨论,同学们十分踊跃,纷纷发表自己的看法:
同学甲说:“磨砺坚强的意志是名人和伟人的事,与普通人无关。”
同学乙说:“在碰到困难和挫折时,需要我们用坚强的意志去克服,而在正常的学习生活中,就不太需要坚强的意志了。”
同学丙说:“险恶的环境能磨练人的意志,而平凡的生活就不能磨练人的意志。”
辩题:你同意这些同学的观点吗?为什么?请你谈一谈自己的看法。