要点提示：
⒈介绍个人情况(姓名、年龄、班级等)；
⒉介绍家庭成员的情况。
要求：不少于5句话，可适当发挥。演讲开头和结尾已给出，不计入总句数。
参考词汇：年级grade 爱love
Hello，boys and girls．
That's all．Thank you!
而——____——____ 高——____——____
退——____——____ 竟——____——____
依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）⑴半夜以后，小船又 回来，船舱里装满了柴米油盐。⑵鲁提辖回到下处，急急 了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。⑶他吹响了用以集合队伍的尖声警笛，却得不到任何 。⑷在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口 。
下列事件反映发展主题的是（ ）①巴以冲突②G20峰会商讨应对金融危机③中国——东盟自由贸易区全面启动④***与奥巴马共同出席核安全峰会
