“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”,几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( )
A:要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
B:大错不要犯,犯点儿小错无所谓
C:要增强法制观念,重视品德修养
D:一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程,所以要防微杜渐
世界上岛屿最多的国家是( )
如图所示,为了测量某湖泊两侧A,B间的距离,李宁同学首先选定了与A,B不共线的一点C,然后给出了三种测量方案:(△ABC的角A,B,C所对的边分别记为a,b,c):
①测量A,C,b
②测量a,b,C
③测量A,B,a
则一定能确定A,B间距离的所有方案的个数为( )