2008年6月7日，在高考考场里，孩子已经身经百战了，考场外，家长却仍然在焦虑、在期盼、在等待。进场前，提醒孩子要怎样怎样，不厌其烦的叨唠着，出来时，问长问短的打听。有的父母是全家总动员，为孩子背书包、提点心袋、拎饮料瓶，真是可怜天下父母心。下列说法正确的是（     ）

近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是（  ）

材料一：

材料二：……穿城河道有四：……中曰“汴河”，自西京洛口（引者注：指“洛阳”）分水入京城，东去至泗州入淮，运东南之粮，凡东南方物自此入京城，公私仰给焉。……夜市直到三更尽，才五更复开张。如耍闹去处，通晓不绝。

——均摘自《东京梦华录》

材料三：

名著阅读。
         1956年2月29日夜
亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
        关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
        比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……  
         这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）