青少年学生是祖国的花朵、民族的希望,也是时代的骄子,他们热爱生活,憧憬未来。某校七年级(3)班的同学们学完了“热爱生活”这一单元后,开展了探究活动。以下是他们搜集到的一些材料,请你一起参与探究。
材料一:2015年入冬以来,中国许多地方出现了严重雾霾天气,PM2.5大大超标,污染防控形势严峻,环境保护任重道远。
材料二:漫画
材料三:青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。在这个时期,青少年应该特别注意自己的饮食和卫生保健。
阅读以上材料,运用 “热爱生活”的有关知识回答以下问题。
“海上生明月,天涯共此时”表达中华民族( )
如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示).
阅读《童趣》,回答问题。 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中怡然自得。 一日见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
下列图象与所叙述的化学原理不相符的是( )