我是拼音小能手。
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融洽
宛如
景象
互联网能给我们带来大量的信息,作为中学生应该根据自己的需要和爱好全面利用这些信息。
(Ⅰ)求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)记点P的轨迹为C1,A、B是直线x=﹣2上的两点,满足AF⊥BF,曲线C1与过A,B的两条切线(异于x=﹣2)交于点Q,求四边形AQBF面积的取值范围.