A:素养情境沟通
B:修养情境勾通
C:素养环境连通
D:品质情形沟通
补写出下列句子中的空缺部分。
①杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是“____,____。”
②庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中“____”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
③杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“____,____。”
若函数fx=x2x+1x-a为奇函数,则a=( )
阅读下列材料,回答问题。
材料一 ***说过:“我们要不要搞原子弹啊,我的意见是中国也要搞。但是我们不先进攻别人,别人要欺负我们,进攻我们,我们要防御,我们要反击。因为我们一向的方针是积极防御的战略方针,不是消极防御的。”
材料二 右图为我国第一颗原子弹成功爆炸时的情景。
材料三 邓小平曾说过:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”