小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习,小刚觉得听别人讲更容易学到知识,而小明觉得自己动手的事情更容易记住,这说明 ( )
A:小敏、小明比小刚要聪明得多
B:老师的教学方法各不相同
C:小敏、小刚、小明的性格各异
D:他们的学习方式各有特点
我国幅员辽阔,自然环境复杂多样,形成了各具特色的地理区域。阅读图文材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
材料二:D地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。在地理课上,老师建议去D地旅游的最佳时间是7、8月,带上墨镜、遮阳帽、防晒品、羽绒服等;有心、肺、脑血管系统疾病的患者需要吸氧用具等。
读下图,④点自转一周后又回到④点的时间间隔是( )
阅读判断,用“正确”或“错误”表示。
This is my classroom. It is not small. The windows are clean. There are many pictures in the classroom. We clean the door every day. I come to the classroom early in the morning. I do my homework in the classroom in the afternoon. I like my classroom.
—Shall we go for a picnic tomorrow?
—Well, it all ________ the weather.