题干
名著阅读
《二十四孝图》选自《 》,作者从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“ ”、“ ”、“ ”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。
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《 朝花夕拾 》 “ 卧冰求鲤 ” “ 老莱娱亲”“ 郭巨埋儿 ”
名著阅读
《二十四孝图》选自《 》,作者从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“ ”、“ ”、“ ”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。
《 朝花夕拾 》 “ 卧冰求鲤 ” “ 老莱娱亲”“ 郭巨埋儿 ”
