A:N1>N2>N3,f1>f2>f3
B:N1>N2>N3,f1=f3<f2
C:N1=N2=N3,f1=f2=f3
D:N1>N2>N3,f1=f2=f3
班主任在小蔡的毕业寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你讲收获更多的掌声!”小蔡意识到自己的不足,明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是( )①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较
如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象,下列说法中正确的是( )
选出下列词语中没有错别字的一组( )
判断横线上填的数是否正确。
130-60=60