据教育部门的一份调查报告统计显示，68．5％的学习成绩不好的学生存在以下不良的学习习惯：学习没有条理，作息时间没有规律；考试前临时“抱佛脚”；遇到困难，马上求助同学；学习以课本为中心，范围狭窄；上课精力不集中，注意力分散。相反，大部分学习成绩好的学生都具有良好的学习习惯。