①与同学平等相处,尊重对方的人格 ②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会换位思考,体谅对方的情感 ④我行我素,一切顺其自然
A:①②
B:②④
C:①②③
D:②③④
指出下列各句所用的修辞手法。
①在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。
②他哆嗦得像风雨中的树叶。
③那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂了。
④像这样的老师,我们怎么会不愿意和她亲近呢?
读世界某区域略图,完成下题。
行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”师傅转回身不睬,口里唧唧哝哝道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”行者见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。