在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是可供选择的两种探究方案.
《艺术品》选自____,作者是19世纪____(国别)的短篇小说大师契诃夫,其代表作有《套中人》、____等。
—What's your plan for the summer holidays?—I'll go to Beijing _______ the school terms ends.