①更要用人生的尺度
②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同
③在一定意义上,人是教育的产物
④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人
⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性
A:③②④①⑤
B:③②④⑤①
C:④⑤②③①
D:④①⑤②③
光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫____。
Where's the computer? — .(在窗户旁边)