A:签订(qiān) 惦记(diàn) 交卸(xiè) 脖颈(jìng)
B:提防(dī) 溃退(kuì) 取缔(tì) 阻遏(è)
C:歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 寒噤(jìn)
D:憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chóng)
阅读材料,回答问题:材料一 “麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”材料二 命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。———第二十九军司令部命令材料三 根据远东国际军事法庭报告:无辜的南京居民和放下武器的士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。请回答:(1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在哪次事变之后?面对日本帝国主义的侵略,蒋介石采取了什么政策?导致了什么后果?(2)材料二反映的是什么历史事件?在民族危机空前严重的时刻,***提出了什么样的抗日主张?这一主张是通过什么事件实现的?这一事件产生了什么影响?(3)材料三控诉的是日本法西斯制造的什么事件?(4)结合材料三及所学知识,针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实,谈谈我们该如何正确看待中日关系。
18世纪早期英国最伟大的诗人蒲柏这样赞美牛顿:“自然和自然规律隐藏在黑暗之中,上帝说:‘让牛顿出生吧!’于是一切显现光明。”这是因为牛顿( )
进入初中后,董杰的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听.慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是( )