读可持续发展复合系统示意图(下图),图中①、②、③、④号码的含义分别是( )
A:①经济系统 ②生态系统 ③社会系统 ④人的管理调控
B:①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控
C:①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控
D:①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控
阅读材料,回答问题。
材料一 所谓包容性增长,就是在兼容各种文明的基础上的健康增长,体现在经济、政治、文化、社会、生态等各个方面。从全球视野看,文化的“包容性增长”应该允许多种文明共同繁荣进步,不能企图用一种文明铲除、取代另一种文明,也就是不能搞“文明的冲突”。
材料二 在列入联合国教科文组织《世界非物质文化遗产保护名录》的中国项目中,属于少数民族文化的有:藏戏、青海热贡艺术、《格萨尔》史诗、新疆《玛纳斯》、蒙古族呼麦、侗族大歌、朝鲜族农乐舞、新疆维吾尔族木卡姆艺术。在中国公布的第二批510项国家级非物质文化遗产名录中,少数民族项目占48.6%。
máng
liáo
xiān
fān
____碌
____天
____开
____越
____童
____阔
____弱
____茄
tuī jiàn
cuī cù
zhān yǎng
qīng ér yì jǔ
____
下图中中国园林与欧洲园林存在较大差异,这种差异主要反映了( )