A：酝酿（niàng） 澄清（chéng） 三省吾身（xǐng）
B：妥当（dāng） 称职（chèn） 参差不齐（chā）
C：分歧（qí） 缥缈（piāo） 人迹罕至（hǎn）
D：干涸（hé） 蓬勃（péng） 随声附和（hè）
用修改符号修改病句。
①山坡上有许多果树和桃树。
②他告诉了我过去一段不愉快的往事。
课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到____的过程。让学生知道，只有保护____，多____，才能改善我们人类生存的环境。
