阿拉伯数字的发明者和传播者分别是（ ）
A：阿拉伯人、中国人
B：阿拉伯人、印度人
C：印度人、阿拉伯人
D：印度人、中国人
16＋15的得数等于（ ）
“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的？（ ）
根据课文内容填表。
特点
作用
大拇指
____
食指
中指
无名指
小指
