如图为绿色开花植物﹣﹣番茄一生的相关结构．请分析回答：

某校六年级共有110人，参加语文、英语、数学三科活动小组，每人至少参加一组．已知参加语文小组的有52人，只参加语文小组的有16人；参加英语小组的有61人，只参加英语小组的有15人；参加数学小组的有63人，只参加数学小组的有21人．那么三组都参加的有多少人？

以下两题选做一题。

       要求：①内容具体，有真情实感；②诗歌除外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；不得抄袭。

       （一）“天赐的机遇，美好的年华，亲情的温暖，浓浓的友谊”错过了就珍贵了，内疚了，悔恨了，可为什么不在错过前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，为自己画上一个圆满的句号。请将题目：“不错过                   ”补充完整，写一篇记叙文。

       （二）航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”，遨游太空，成功返回地球，是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排17年后重夺世界冠军，是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种精神…… 人，最难超越的是自己．超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……

      请以“超越自己”为题，写一篇记叙文。