综合性学习。

学习了《雨说》后，班级决定开展“雨的诉说”综合性学习活动，请完成下列题目。

材料一：

                图一 造 纸                                    图二 活字印刷

材料二：造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。……1450年前后德意志人古登堡等，在木活字的基础上，用铅、锡、锑的合金铸成活字。

——《世界近现代史》上册

材料三：“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”——马克思：《经济学手稿（1861～1863年）》