琚某在学校围墙附近玩耍时，不慎受伤。家长就围墙达不到安全高度闹到学校，协商不成，产生纠纷。学校反应给乡镇人民调解委员会。调解员协同公安民警、村干部、学校老师开展耐心细致的调解工作，促成当事人达成协议。这种维护权利的方式是（    ）

A：协商

B：调解

C：仲裁

D：诉讼