教室里放有一台饮水机（如图），饮水机上有两个放水管，课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水．假设接水过程中水不发生泼洒，每个同学所接的水量都是相等的．两个放水管同时打开时，它们的流量相同，如果放水时先打开一个水管，2分钟时，再打开第二个水管，放水过程中阀门一直开着．饮水机的存水量（升）与放水时间（分钟）的关系如下表所示：

(1)当两个放水管都打开时求每分钟的总出水量；
(2)如果从开始到2分钟时恰好有4个同学接水结束，则前22个同学接水结束共需几分钟？
(3)按(2)的放水方法，求出在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水？

如图所示的电路中，a、b、c表示的是电流表或电压表，当开关S₁、S₂都闭合时，灯正常发光，各电表均正常工作．下列说法中正确的是（   ）

如图，是一个经过改造的台球桌面示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔，如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射）那么该球最后落入的球袋是（ ）

—Is this computer      ?

 —No, it's not      . It's my      .  

   

自然数按照下表的规律排列，则上起第2013行，左起第2014列的数为(  )