赏读郭沫若的《炉中煤》,回答以下问题
啊,我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤,
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿,
燃到了这般模样!
你该知道了我的前身?
你该不嫌我黑奴卤莽?
要我这黑奴底胸中,
才有火一样的心肠。
我想我的前身
原本是有用的栋梁
我活埋在地底多年
到今朝总得重见天光
我自从重见天光
我常常思念我的故乡
我为我心爱的人儿
1920年1、2月间作
下图显示纯合体的棕毛豚鼠(雄)与纯合体黑毛豚鼠(雌)交配后产生下一代的遗传结果请据图分析回答。(用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因)
如图,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中( )
比一比,在组词
此____ 壮____ 赤____
些____ 妆____ 亦____
湖北随州二中校长王桂兰在2016新春开学之际的第一次国旗下讲话中,以《不读书、不吃苦,你要青春干嘛?》为题,给全校师生做了一场精彩的演讲,这篇演讲也迅速传遍全国。青春是我们人生的一个生命进阶,青春需要创造。下列对青春的创造理解正确的是 ( )
①实践出真知,青春的创造离不开社会实践
②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台,激发了我们创造的热情
③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索
④青春的创造需要我们打破常规,也需要我们关注他人和社会