A:“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(排比、反复)
B:“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)
C:“电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(拟人)
D:“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(夸张)
我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a、b,那么(a+b)2 的值为 ( ).
材料一:漫画《无题》
材料二:2013年8月19日下,河南工业技师学院道德讲堂开讲。本次道德讲堂以诚信教育为主题,200余名师生齐聚六楼大多媒体教室,大家“坐而论道”,通过读经典、看短片、听故事、写留言,深切感知道德崇高、诚信的力量。
看了以上漫画和报道后,为了增强同学们的诚信意识,某校八年(1)班计划开展一次以“做一个诚信的人”为主题的系列活动。假如你是该班中的一员,请你一起参与其中。